为深化专业教育教学工作，贯彻落实党的教育方针、推进教学改革，迎接厦门大学本科教育教学审核评估工作，2月24日下午，艺术Pg(中国电子)音乐系本科教育教学讨论会在A411会议室召开。音乐系副主任（主持工作）杨绿荫、副主任郭伟、各教研室主任、本科班主任及音乐系教师代表参加了会议。

讨论会上，杨绿荫副主任首先指出音乐系专业教学与课程思政相融合的重要意义，提倡各位老师积极探讨课程思政的落实方法，寻求音乐与课程思政相结合的独特亮点，以不同的方式运用于不同专业的课程思政规划中，确保音乐系教育教学工作有序进行。

郭伟副主任进一步指出，课程思政与专业教学的融合，应当符合当前的时代背景，向“中国梦”的方向迈进。教师们可从音乐作品的人文性入手，让音乐搭上作品人文的底蕴，挖掘音乐背后的思想力量。

为扩展教师们的教学思路，王义彬副教授分享了自己开展课程思政项目的经验，在寻找主题、实地考察、调研汇报、立项申报等多个环节上进行了实践总结。随后，赵亮、李国超、张先婷、李佳璇、黄体文等老师则分别从自己所负责的专业教学板块中，探寻与课程思政相结合的可行性。

赵亮老师提出可引导学生发现音乐背后的良好精神面貌、发掘真善美；李国超老师指出中国式作品与近现代音乐里的中国文化思想有待挖掘；张先婷老师指出音乐教学与思政的结合应当拓宽视野，将目光导向中国传统文化、优秀民族文化；李佳璇老师对民歌给予重视，提倡让学生在学习专业知识的过程中深入体会文化要义；黄体文老师则从实际教学方法的角度出发，结合节日与学期教学进程，提出将音乐教学与传统民俗相融合的方法，在维持学生积极态度的同时，扩大学生的音乐与文化素质储备，实现课程思政的教学目的。

最后，本科各班主任及教师们踊跃发言，对当前音乐系教育教学的情况进行了综合讨论，对于学生的学习水平、学习态度及家校联系等各方面如何提升进行深入探讨，积极为艺术Pg(中国电子)音乐系教学水平的提高献言献策。

通过此次本科教育教学讨论会，音乐系对课程思政的设计及教育教学现状有了更深层次的理解，明确了本系将来的教学工作要点，音乐系将沿着深化教育教学改革的道路，持续全面地推进教育教学工作，提升教学质量。

（文/王嫣，图/杨飞）