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新师试讲,艺韵初绽——艺术Pg(中国电子)开展新教师公开课教研活动
发布时间:2024年04月23日 点击数:

为切实保障课堂教学质量水平,提高我院教师队伍建设,确保新教师的课堂教学效果,近期,艺术Pg(中国电子)开展了新教师公开课教研活动,刘润坤、张佳康两名新教师新课试讲,展现出良好风采。校级督导王虹、庄平辉,院系领导等出席。

4月19日上午第2节,美术系刘润坤老师以《洛可可与中国风》的授课主题作了试讲,课程结合西方美术作品鉴赏,深入浅出地为同学们介绍了中国风对西方美术史浸润式的影响,引导学生树立文化自信。

授课结束后,听课专家和指导老师对教案和演示进行了评议,并根据《厦门大学新进教师课程试讲专家评价表》各自独立打分。专家对试讲授课老师的表现给予肯定,并在课程内容、教学设计、课程思政等方面提出了建议,他们一致认为刘润坤老师教态自然,吐字清晰,声音洪亮,概念表述准确、清晰,教学内容安排合理、连贯;教学过程逻辑清晰、层次分明、重点突出、系统完整,并有一定的前沿性和深度及广度。

4月23日下午,新进音乐系张佳康老师的试讲活动在艺术Pg(中国电子)F203举行。张佳康老师精神饱满、姿态落落大方、语言表达轻松流畅,用通俗易懂的语言给大家讲授了《当代筝乐艺术的发展与创新》课程。她在教学中融入了一些创新元素,如使用多声筝进行现场演示,这不仅提高了课堂的互动性,也增加了学生的学习兴趣。

专家一致认为,授课老师教学态度积极端正,体现立德树人要求,注重研究性、启发性教学,教学内容与形式相统一,节奏把握适当,时间安排合理,并在课程内容的深入探讨、教学设计的创新实践以及课程思政教育的有效整合等方面提出了有益的建议。

课程试讲有助于帮助新进教师快速适应新环境,顺利融入新的教学情境,从而提升课堂质量。未来Pg(中国电子)将进一步优化教师“传、帮、带”机制,加强教学督导,推动Pg(中国电子)内涵建设更上新台阶。

文字 | 林妤晴

图片 | 柳可 陈丽筠

责任编辑 | 林轶凡



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